2019年8月16日上午，同学们开始了一天的学习，上午的课是由陈秀心老师（Sim Chin Tissa）进行教学的“美国高等教育系统与美国课堂环境”课程（Brief Overview of U.S. System of Higher Education & U.S. Classroom Environment）。首先陈老师向同学们介绍了美国教育的体制，并比较了中国教育的差异。美国的本科教育目的有三个——培养同学们的批判性思维、创造性、和交流能力，这一点也和远景学院的教学理念有着异曲同工之妙。在整个课堂中，同学们非常的活跃，与老师主动交流，教学效果很好。

下午2点，同学们开始了第二节课的学习——美国语言2：公共演讲（American Language Part 2 — Public Speaking）。这节课是为了让同学们了解演讲能为自己带来什么，怎么样去战胜演讲带来的恐惧。Jessica老师讲到，害怕演讲的原因多数是心理上相信自己说的话不重要，或者认为自己没有能力，所以， 克服恐惧的方法就是要相信自己，专注自己的任务，准备一个计划并坚持下去，Jessica老师也一直强调要多练习。在课堂中，Jessica老师与同学们一起玩了一个游戏，让同学们人围成一个圈，通过毛线球使同学们相互联系起来。Jessica老师告诉我们，生活就像这个游戏，每一个人都是相互牵连的，大家一起构造了精彩万分的世界，最后，Jessica老师给大家留下了关于公共演讲的课后作业。

8月17日，同学们一大早就出发前往Stronghold camp进行团队建设，一路上变幻莫测的天气也给我们这次的活动蒙上了一层神秘的面纱。

抵达营地之后，同学们在营地负责人Lin的带领下进行一系列小活动。首先为了让同学们彼此之间更加了解对方，进行了第一个活动，同学们围成了一圈，两两进行扔球同时需要高喊对方的名字，一个游戏之后同学们几乎记住了每个人的英文名字。第二个游戏同学们每个人有一个垫子，大家需要在手不离开垫子的基础上从起点走到终点，从最初的频频出错到后面的脑洞大开，同学们彼此之间的团队协作能力得到了更好的锻炼。第三个游戏是解手环，每个人的双手都与自己的队友交叉在一起，最后需要在不松开手的情况下解开手环，从最初的信心满满到后面的濒临放弃，逐渐炎热的天气让同学们都浮躁了起来，但彼此的加油鼓劲让大家最终终于解开了手环，发自内心的欢笑伴着阳光是一道最美丽的风景。

大家进行了美味的午餐及休息，下午两点，大家终于迎来了来到美国也许最大的一个挑战，高空挑战，当看到十米高的高台，不少同学升起了退意，但重庆远景学院的同学自告奋勇打破了僵局，完成了整个挑战，让剩下的同学们更加有了信心，从最初的胆怯到最终克服自己走完了全程，这不仅是对高空恐惧感的挑战，同时也相信同学们在今后的学习生活中所遇到的困难都能如同面对高空时迈出的第一步一样，坚定且无畏。

晚餐同学们吃到了营地大厨精心烹饪的意大利面，同时，当天也是两名重庆同学的生日，在大家的祝福以及歌声中，两位同学度过了自己人生中离家最远的一次生日。

晚餐之后，同学们来到了草坪上进行了篝火晚会，两地的远景师生围坐在篝火旁边，聊天玩耍，结束了刺激且充满意义的一天。

8月18日早上，同学们陆续与各自的寄宿家庭见面，有一组同学们是与Puckett一家碰面并介绍了他们的大家庭。

Puckett驾车带同学们来到了他们家，他们的家外表看似巨大，里面却非常的可爱，每件家具都待在了合适的位置，是一个非常温馨的家。之后同学们又在后院与三个孩子在蹦床上玩了儿童游戏。

到了中午，Puckett夫妇为同学们准备了黄油芝士吐司，意大利蔬菜汤和一些水果。吃饭时同学们和Puckett夫妇相互讨论了许多关于中国文化和饮食等与美国的异同。由于Aaron是音乐老师，同学们又在他家的地下室学习打架子鼓，感受了音乐的氛围。然后同学们与Puckett一家又围成一桌进行了美国的卡牌游戏——UNO，欢乐的家庭游戏之后，伴随着欢笑声，我们的寄宿家庭之旅的尾声到来了，Aaron驾车带同学们来到了Frozen Custard冰淇淋店，买了冰淇淋后，与Puckett一家在一片草地上找了个桌子，继续畅谈每个人身边发生的趣事与对未来的期望，欢乐的时光总是非常短暂。最后分离时，Puckett一家主动与我们拥抱，祝福我们能开心的在美国玩耍。

同学们回到学生中心之后，相互了解了各自的寄宿家庭情况，大家都和美国家庭度过了美好的时光，让同学们都产生了对家庭的思考，家人的陪伴是很重要的。

8月19日上午9:00-11:30，Dr.Junlin Pan带领我们参观了NIU的图书馆， NIU的图书馆内部的硬件设施非常齐全，还有很多极具专业特色的设施。Dr.Junlin Pan先带领同学们到了4楼的东南亚文化专区，路经特殊书区。之后她请来一位东南亚文化领域的专家教授为同学们讲解陈列的书籍和文物，同学和老师们都被这些年代古老的事物背后的故事所吸引。

接着，Dr.Junlin Pan带着大家去往政府出版物区，这里放置着大量由政府出版的书籍和资料，比如某个地区在某段时期的某一方面例如交通事故的数据集合，Dr.Junlin Pan强调这些都是很重要的资料。紧接着，大家来到了旁边的地图室，这里不仅仅存放的传统的平面地图和地球仪，还有着天球仪、星球仪、城市规划图、台风云图等等，满足了大家强烈的好奇心。

随后，跟随着Dr.Junlin Pan的步伐，一行人到达了NIU图书馆最重要的地方——microforms专区，这是一种微型图书影像胶卷，这种储存方式比起传统的书籍保存方式，体积更小但存量更大，一卷拳头大的胶卷就可存储数百页的图书影像，可以用来保存珍贵的文物书籍和重要的专业资料。microforms专区的负责人还向同学们展示了microforms的制作流程和使用方法，同学们都聚精会神生怕错过任何细节。

8月19日下午2点-4:30， Dan Kenny先生带领大家先参观了北伊利诺伊大学内的学生社区花园农场，然后给大家上了一堂经常的有关食品安全，消除饥饿和新型社区花园农场的课程，同学们受益匪浅。

8月20日早上，Professor Tim A. Ryan为交流团同学们详细介绍了美国好莱坞电影史。从19世纪第一部电影《火车进站》到这个世纪风靡全球的超级英雄《复仇者联盟》系列，美国电影的黄金时代为现如今的高科技特效和叙事环境打下了坚定的基础。下午，教授又带同学们来到一所1929年建成具有历史意义的剧院，组织观看剧情片《落叶无痕》，这是一部非常丰富的影片。其内容除了边缘人群的生活状态，战争后创伤老兵重新融入社会问题和子女教育问题等，这个影片还做了一个很好的思想实验，那就是，在当今社会，在完全不合群的状态下，你能逃多远。影片的主人公是一名PTSD患者，一个因创伤后遗症而无法融入社会的老兵。可他还是个单亲父亲，在创伤后遗症把他逼上绝境的同时他还必须承担照顾女儿的责任，然而可惜的是不管一起经历了多少生死攸关的时刻，人群的温暖却像涓涓细流一样冲开了父女间坚实的纽带。蜂群是一个很好的隐喻，蜜蜂是群居，就像人类，女儿感受到了蜂群的温暖。当她骄傲的给父亲看时，父亲表情复杂，他又何尝不知合群的好处。在无法忍受的心理疾病和照顾女儿的责任之间，他只能选择放弃责任。影片引发我们的思考是无限的，试想一个人不愿意合群时，他能够逃多远？那些合群的，辛苦工作的工蜂又有真正的自由吗？

这五天，同学们对美国的文化、教育、生活、娱乐等方面有了更深刻的了解，同学们越来越体会到国际交流的重要性。

撰稿/摄影：张耀文 匡鹏 罗敬文 牛炳心 高浩淋