“读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专”。2020年11月18日下午4点，赵丹老师在菩提书院电影室开展了导师组读书分享会。参加本次分享会的成员跨越三个年级， 19级的同学做读书分享、18级的两位同学做学习成长经验分享，为20级的大一新生们开启了观摩学习通道。

赵丹老师简单道明本次读书分享会的初衷后，18级霍之锐同学带来了大学成长的心路历程分享，主要从知识积累、学科竞赛、自律三方面展开。在知识积累方面，课堂认真是第一要义；课后完成作业、总结归纳知识点、查漏补缺，让课堂知识无死角；做好时间管理，在下一次课之前完成这几步；培养自学能力、查找资料的能力。在学科竞赛方面，前期准备（知识积累、团队协作、勇于挑战、持之以恒）、“动手”与创新实践能力（消化课堂知识，跨学科整合、重构信息，“广”与“深”）显得尤为重要。在自律方面，应该把自我驱动、拒绝拖延，制定短期和长期目标，时间管理落到实处，探寻适合自己的学习方法。除此之外，霍之锐同学还强调了锻炼好身体的重要性。他对每个部分做了实例说明，很有代入感，特别是他分享的第一次参加学科竞赛，以团队身体吃不消而宣告失败，之后便建立了搞好身体的信念，并把运动作为他的必修课坚持至今，让大家明白了清华大学一直秉承的“无体育，不清华”的些许含义。

第二环节是19级带来的“读书片刻”主题分享。首先高毅同学就“读书的意义和阅读的重要性”和大家展开互动，并娓娓道来读书之于我们的意义；杜忠杰同学分享 “如何选择书籍”，从出版社、印刷和作者著书目的三方面向同学们提出了在选择图书应该避让的“陷阱”，再从我们想要提升自己哪方面能力入手来选择书目；吴方洁同学分享了“如何高效阅读”，以同学们读书时遇到的问题开篇，引出阅读速度、理解、和记忆三方面的读书建议，并推荐书目《如何高效阅读》。韩英杰同学推荐书目：《我不是潘金莲》、《偷影子的人》，《我不是潘金莲》以一场离奇荒唐的离婚案折射出了当今法律与真相之间的距离，并呼吁法律要靠近真相。《偷影子的人》引起了我们关于自我与家庭之间、现状与未来之间的思考；戴珍渝同学分享社会心理学书：《亲密关系》，告诉我们应经历自我认识的过程，勇敢面对痛苦与折磨，不必陷入自我怀疑的漩涡之中，只有认清“自我”的由来，才可以把握好自己对情绪的处理；梁爽同学主推散文《目送》，书中讲述了父母在目送中老去，孩子在目送中逐渐长大，描写了亲人之间的别离和牵挂，写到了脆弱，写到了放手，文字中透视着哲理以及对生命的无奈；魏天宇同学带来的是《世界上所有的夜晚》，这部作品向我们展示了在物欲横流的现实社会面前，人性的丑陋是造成悲剧的一大要素，这时就需要有人发出来自灵魂的呐喊，勇于献身，挽救处于堕落处境中的灵魂。

“片刻读书”之后，18级的周雨婷同学带来了“在学中乐，在乐中学”的学习经验分享，首先应该弄清楚大学的自由是有节制的自由，呼吁同学们多参加校外活动，开阔视野，提醒大家遇事要跳出自我、从旁观者的角度去看“我”、去思考并解决问题；学校给予的众多机会要积极争取；最后建议大家学会适当的奖励自己，管理好自己的“小金库”。

最后，赵丹老师对同学们组织并参与这次分享会表示了感谢。她说每个人都有读书的意义，在信息爆炸的时代，每个人都应该有取舍的选择书目进行阅读，选择书籍不要局限自己的专业，应该通专结合以丰富学识。

撰稿张星泽

摄影赵丹导师组