为了帮助同学们在本学期线上学习为主的情况下及时就生活学习状态、成效等进行反思和总结，并且在下学期迎来专业学习之前，进一步明确学习目标，找准学习方法，做好未来规划，借助朋辈互助、榜样力量的重要效应，“一起紧一紧螺丝”，共同进步，共谋新的发展。2020年6月11日晚，在远景学院阶梯教室，科学基础教研室强杨、李欢、朱雪珂、汤妮四位老师，组织导师组大一全体学生，联合开展了一次导师组活动，本次活动邀请了2019-2020学年获得“移通之星”学习标杆的2017级四位同学进行分享，并就同学们在生活学习等各方面的困惑、疑问进行了深入交流，活动由科学基础教研室主任强杨老师主持。

活动伊始，首先进行分享的是2017级软件工程专业的贾子璇同学，她概括的介绍了自己大学三年的学习成长之路，“团队学习”、“项目提升”、“学术论文发表”等等是她分享的关键词。通过努力，贾子璇同学共获得科技类奖项20余项，国家级及省部级以上奖项10项，校级科技类竞赛8项等等。她认为，学习不是一时兴起或者一个暂时的过程，只有坚持才最可贵，只有坚持得来的成功才会拥有成就感。接着进行分享的是2017级软件工程专业韦春燕同学，“一次性通过四六级”、“社会在奖励爱学习的人”、“自律很重要”，她的诙谐幽默，娓娓道来，展现的是她自信从容、不畏挑战的好心态，韦春燕同学认为，学习是内化的过程，是从模仿到转化为自己心得的过程，最后她还分享了自己在考研规划方面的相关建议。当看到两位学姐展示的由奖状组成的“荣誉墙”时，同学们不仅心生钦佩，也使大家对未来有了更明确的目标和更大的学习动力。

随后，2017级计算机科学专业张晓梅同学重点介绍了自己在各级别的数学建模竞赛中挑战自己，逐渐成长并获得显著成果的历程，同时，作为学生干部，她也分享了自己组织团队学习，带动身边的同学一起进步，并强调了营造互助学习氛围的重要性。张晓梅同学不仅是学习方面的达人，也在完满活动方面获得了省部级奖项和荣誉，是完满教育与学术融合教育模式下典型榜样。她还分享了自己的学习方法，以及在商科教育的影响下，决心跨专业谋求未来发展的计划。最后，2017级计算机科学专业的杜沁云同学重点分享了自己学习编程，从零起步到多次获得国家级、省部级竞赛奖项，取得计算机软件著作、在国外期刊发表论文的不懈努力过程，并鼓励同学们多参加学科竞赛，在参与的过程中学习和提升自己。她认为成长中的困难和艰辛都是暂时的，学习不能没有成功的欲望，需要有胜负心，要对自己的表现不满足，这样才能够不断实现自我超越。

此次导师活动氛围轻松，四位学姐的幽默、自信也充分带动了同学们的热情与积极性。在互动交流环节中，四位学姐对同学们的提问都进行了详细且耐心的作答，并给出了针对性的建议。比如何如提高学习效率，强调团队的重要性，如何保持自律等，为同学们带来了满满的“干货”。

活动的最后，强杨老师进行了总结，并就期末考试纪律进行重点强调，激励在座的同学们以学姐们为榜样，学习她们的坚持和韧性，清晰自己人生的方向，树立自己的人生目标，主动迎接挑战克服困难，向着自己的目标努力前进。

本次的导师组活动，在期末来临之际开展，有效地激发和促进了同学们的学习积极性，促使大家及时总结，时刻绷紧学习这根弦。同时，不同导师组成员集中活动，更好的提供了交流平台，通过优秀同学的分享和答疑解惑，也帮助同学们进一步明确学习目标和未来努力方向。

2019级财务管理 李宇恒 撰稿

科学基础教研室供稿