因本次疫情的特殊情况，杨志伟导师组于2020年3月25日晚上9点30利用QQ平台的群课堂召开了一次“非常时期”的网络导师会，本次导师会以“疫情期间，线上与自主学习方法探讨与追问。”为主题。导师组大一至大三的全员同学在线集结，在杨志伟老师的带领下，主要针对大一到大三的同学疫情期间的学习情况、进度跟进、线上及自主学习方法、身心健康情况等，进行了一对一的询问了解，全员同学全部在线语音或视频进行了发言，杨志伟导师悉心的给出了一一的指导与解答。

为了积极响应国家教育部及学校各领导关于“停课不停学”的号召和疫情期间大学生线上学习的应对政策，更是出于本组导师杨志伟老师认真负责的态度，导师组同学们互道平安，并围绕着“线上与自主学习状态和方法、身心状况与调节、疫情安全”等系列问题，畅所欲言，本次导师会竟在不知不觉中度过了长达两个半小时的时间，导师详细具体准确到位地掌握了每一位学生疫情期间的身心状况和学习状态，并对学习方法和身心健康调节针对性的提出了一定的建议和意见。

自从疫情以来便多日未见的杨志伟老师，以身为范，“毫不吝啬”地打开了视频，只为谋面。导师组的一众同学倍感亲切，依然是那张亲切可爱的笑脸。在会议伊始，杨老师第一时间向同学们报平安，此时此刻，一句“身体健康”比什么都重要。稍作寒暄后，第一个重要话题重点关注同学们在疫情期间的学习问题，还有大家都甚为关心的多久开学的问题。杨老师一再强调现在处于特殊时期，全体同学都要注意防护，不仅自己要做好防护工作，也要多留心家人的身体健康状况，希望每个人都身体健康，待疫情结束顺利返校。

在与每位同学的连麦过程中，杨老师都一一嘱咐“在家多看书，珍惜在家自主学习的美好时光”“上网课不懂的随时追问老师，不能因为这次的特殊时期把学习给耽误了。”本次的导师会依然本着老师一直以来“自由交流”“学生主动”等原则进行，在这两个半小时的时间里，与其说是了解学生当下的状况，不如说是一次久违的亲切交流，虽然隔着屏幕，但关切和爱、嘱咐和督促声声未歇。

17级的同学率先发言，其中的陈睿婷同学家住武汉，老师十分关心她的身体健康。在交谈的过程中，我们了解到现在武汉当地已经逐步恢复了正常的生活秩序，虽然武汉当地居民还不能随意出入小区，但小区提供团购服务，粮食供应充足。虽然从开年发生疫情以来在心态上难免焦灼不安但我们都坚信一切都会过去，一切都会好起来的。另外一位来自武汉恩施的同学也身体健康，一切都好。像杨老师说的：“相信党和国家，国家很强大我们很安全。”本导师组多数成员是重庆本地居民，也有少数几位分别来自内蒙古呼和浩特还有江苏等其他地域。据了解，在确定了大家的身体健康，一切平安后，杨老师动情地说：“作为你们的老师，我很高兴大家都很健康，我的心情也放松了很多。”

我作为本次会议记录人员，我印象颇深的是老师的每一次语音通话的第一句话就是：“你在哪里？都还好吗？”我想中国人表达爱的方式有很多种，像那句委婉又普遍的口头禅“你吃了吗？”就藏了诸多真切的关怀。而这句在导师会的进行过程中，出现了无数次的“此刻，你在哪里？”也一样，它不止是一个询问，一个用来确定方位的句子。它不止是那嘴上的一句带过。我们有时羡慕西方人随时表达爱的勇气，但或许我们中国人的表达更含蓄也更精妙。是此刻老师的第一反应，听到我们每一个人的声音后，他关心的是此刻，你在哪里。此刻，我们身处异处，但我们仍在一起。我们一起，共克时艰，并肩前行。关于这句“你在哪里”更好的理解是，不论你在哪里，我们都在一起。

掌握了同学们的健康情况后，杨老师针对同学们在家的学习状况进行了深入了解。杨老师借着此次导师会和同学们线上沟通的机会，他逐个统计了学生网课期间使用的上课APP以及使用情况，具体了解了同学们的使用反映和效果，以及意见，并一一为广大同学答疑解惑。所有同学都对钉钉网上直播课可以进行视频回放这一功能赞不绝口，认为这极大的帮助了同学在课程结束后进行自主学习。我们也一同直面了网络直播课带来的一系列问题，老师和同学们在上网课的过程中都有各自不同的困境，但都有能力也有信心克服。

学生们反应比较热烈的几个问题，第一是网络直播课的互动性和主动性不强，参与感相对较弱。杨老师和同学们都非常诚恳的探讨了这个问题。很多同学也反映道，因为在家期间作息不规律的问题，早课起不来上课没精神。隔着屏幕老师见不到人上课互动很少觉得无聊，会分心去做其他事情。当然也有个别同学认为网课简化了上课的流程，提高了上课的效率。第二是同学反映网课上久了容易有疲倦感，生理上眼睛也容易不适。关于这一点杨老师深感理解的同时，也指出教师群体也有诸多不易，许多老师的家庭环境也不尽相同，有子女的、有在偏远地区的，还有的老师不惜用流量给大家上课......每位老师都要负责不同班级和不同的课程，全新的备课压力也比较大，难免会有力不从心的时候，希望不论是老师还是同学都能站在他人的立场上多理解多沟通一起解决学习上的问题。第三，就是一些同学直言不讳地讲，在家自主学习还是要靠自觉，有时在家相对宽松舒适的环境比较容易懈怠，杨老师希望同学们学习空间尽量相对独立，要磨练自己的专注力和毅力，要有良好的时间规划和作息调整。

同学们如此坦率的发言为此次导师会直播间里的所有人提供了很多欢乐，可以说是让本次导师会的气氛进入了一个小高潮。我们在欢乐之中直面问题发现问题揭露问题，无论是对老师还是对同学而言，这都是值得鼓励的好事情。

会议的最后，杨老师讲述了自己多年来的上课经验，他注意到许多同学反馈在其他课堂上互动少参与度不高容易产生倦怠感。他也向大家发出倡议，希望在自己的课堂上能够互动化多一点，大家多参与，也让对着屏幕的老师有反馈有“存在感”，这非常有利于提高课堂的氛围。直言作为老师希望能够听到每个人的声音，这也是本次导师会落实到位的地方，在这两个半小时的时间里，老师努力照顾到了每一位同学，倾听学生的声音，关注学生的发展，既是代表学校也是出于个人情感，真切关怀了每一位同学当下的健康情况与学习状态。发扬了本导师组自成立便树立起的优良作风“自由交流，学生主动，及时沟通。”正是这样的作风营造出了师生们在导师会上亲切交流畅所欲言妙趣横生的美好场面。

大家都心照不宣的在语音通话结束的最后时刻，说出了心里最深的祝愿：“希望大家都身体健康，一切都好。”面对疫情，此刻，不管我们身在哪里，我们心在一起。此刻，比起老师和同学的关系，我想我们更是彼此关怀的共同体！

撰稿：易婉琳