教学是教师的教和学生的学之间的相互促进、共同提高的过程。不仅仅是学生，我们的教师团队也在为建设更好的远景学院而努力着。5月23日我院有幸邀请到了就创中心主任、双体系卓越人才教育基地主任陈仲华作为主讲人，为远景学院教师团队带来以“新时代背景下教师的自我修炼”为主题的职业培训。这次培训的主要目的在于如何切实加强教学管理、不断提升教学质量、在工作中把握细节。

培养精品意识，在工作中追求完美

不管是在学习还是工作中，追求完美的意识是不断趋势我们进步的动力。陈仲华主任在课堂开始便分享了自己在之前工作中的经历。工作稿子的修订、PPT的展示、演讲时的语速和手势他都能练上几十次，只为追求一个接近完美的成果。他将这种意识带到移通学院，使他之后做的工作都要比其他人更好。对于学生，他可以坚持每天为每个学生记录学习生活，只为更好的了解学生，并开展针对性教学。

他告诉我们应该要保持一只鹤的标准。高标准的要求自己才能避免自己被同化的命运。什么是自己的标准？陈仲华主任与在座的老师做了一个小游戏。将自己的双手握拳并举到平行与耳朵，再瞬间双手于胸前交叉。重复几次之后，我们会发现自己一直是左手在前或者右手在前。每一次的行为都有一种习惯驱使着我们这样做，这即是标准。在工作中，不断提高自己的标准，并坚持执行，久而久之便会成为习惯。追求完美，将一件事情做到极致，这是使自己在职场中处于不可代替地位的方式。

加强责任心，事事尽责尽力

在企业中，你认为做老板好还是员工好？可能每很多人认为做老板好。历史中，我们可以看到很多员工混的比老板好。所以不管是哪一者，我们应该选择做一个有能力的人。但是世界上有能力的人太多了，精英却只有那么几个，精英与常人的区别便是可以将自己的能力创造出价值。很多人都知道，应该高标准要求自己，应该要有责任心，可是如果做不到，那和不知道有何区别呢？所以我们要做的，应该是跳出自己的能力圈，去接收那些自己现阶段在自己能力范围之外的工作。“当你不舒服的时候，便是你成长的时候”这是陈仲华主任总结的一句话。

培养创新意识，让1+1=11

当今社会创新非常重要，教学方法要创新，管理学生的方法也要创新，包括师生的思维也要创新。把好的东西整合在一起就是创新，比如移通学院的信息产业+商学院‘牙膏产业中将牙刷头做大一倍、牙膏销量上升20倍，医药产业的白加黑等等。一点的突破往往带动的是一个系统的提升。创新在当今社会中不管于个人还是企业都非常重要。保持一个创新的心态对与教师来说更是提升自己教学质量的利器。

最后，皮院长总结到,希望与双体系卓越人才教育基地相互学习共同进步。双体系每一年都会获得全国的各种奖项，也为企业输送各类人才。虽然双体系的管理模式与远景学院有不同，但是管理规律是一样的，希望远景学院的教师团队可以吸收借鉴双体系的管理规律，让学院越办越好。

这次的培训分享会为远景学院和双体系教育基地的交流搭建了一个平台。陈仲华主任更是引经据典，活泼生动，远景的教师们更是反响热烈。不仅于教学，不管是在社会上任何的一个岗位，陈仲华主任的工作理念都可以通用其中。相信通过这次的教师职业培训，远景学院可以以一个崭新的面貌出现在大众面前，远景学院老师和学生共同学习，共同进步。

撰稿：陈泓屹

摄影：陈泓屹

（新闻媒体中心  供稿）